пятница, 13 октября 2017 г.

ФРУКТЫ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ В САДУ

Занимаемся дома. 
 Лексическая  тема 
для дошкольников 6 лет

1.  Какие фрукты спрятались на картинке? (перечислить). Что лишнее и почему? (карточка) 

2.  «Составь предложение».  Взрослый называет пары слов и просит ребёнка сказать, что из этих фруктов он съест сам, а что отдаст другу
         
Яблоко – груша 
(Яблоко я съем сам, а грушу отдам другу)
     Персик – апельсин 
         

ФРУКТЫ

Занимаемся дома.
 Лексическая тема
 для дошкольников 5 лет

1.      Найди на картинке фрукт, назови и раскрась его (карточка)



2.      Ответь на вопросы:

- Яблоко, апельсин, груша, банан – что это?
- Где растут фрукты?
- Когда убирают фрукты?
- Что из фруктов можно приготовить?

пятница, 6 октября 2017 г.

ОВОЩИ. ТРУД ВЗРОСЛЫХ ОСЕНЬЮ НА ОГОРОДЕ. ПРОФЕССИИ: АГРОНОМ, ТРАКТОРИСТ

Занимаемся дома.
Лексическая  тема
 для дошкольников 6 лет

1.  Назови ласково

 

огурец – огурчик                        лук - …
помидор - …                              чеснок - …
горох - …                                   капуста - …                         

2. Как называется  пища  из овощей?





Пюре из картофеля – картофельное пюре.
Салат из огурцов - …
Сок из моркови - …
Суп из гороха - …
Пирог из капусты - …





ОВОЩИ

Занимаемся дома.
 Лексическая  тема
для дошкольников 5 лет 

  1. Продолжи предложение:
Овощи – это огурцы, …
Овощи растут …



  1. «Какой? Какая?» (перечислить признаки)
Лук какой? (круглый, твёрдый, гладкий, жёлтый снаружи, белый внутри, сочный, горький, полезный, злой)
Огурец какой?
Морковь какая?
Помидор какой?
Картофель какой?

СОСТАВЬ ПАЗЛ "ОВОЩИ И ФРУКТЫ"


Запусти игру, кликнув круглую стрелку в нижнем левом углу. Данная картинка состоит из 6 частей. Для составления пазла достаточно 

пятница, 29 сентября 2017 г.

ОСЕНЬ: ПРИЗНАКИ, ПЕРИОДЫ, МЕСЯЦЫ. ДЕРЕВЬЯ И ЛИСТЬЯ

Занимаемся дома. 
Лексическая тема
для дошкольников 6 лет  


1. Ответь на вопросы полным предложением
- Какое сейчас время года?
- Какие осенние месяцы ты знаешь? (выучить)

2. Скажи,  какая это осень?
 - Если осень наступила рано, то осень …(какая?)
 - Если осень наступила поздно, то осень … (какая?)

3. Ответь на вопрос одним словом (употребление в речи глаголов в разных временных формах)
                     ВЕТЕР        ДОЖДЬ         ТРАВА         ЛИСТЬЯ
Что делает?       Дует            идёт         желтеет        опадают
Что сделает?     Подует          …                    …                   …
Что делал?         Дул                …                    …                  …
Что будет         Будет дуть      …                    …                  …
    делать?                          

ОСЕНЬ. ДЕРЕВЬЯ ОСЕНЬЮ

Занимаемся дома.
Лексическая  тема
 для дошкольников 5 лет




1.  Закончи предложение
Пришла золотая осень.
Ветер раскачивает … (деревья)
На деревьях пожелтели …
На небе много …
Очень часто моросят …
После дождя много …

2. У дома дерево, а  в лесу деревья
У  дома растёт  клён, а в лесу растут … (клёны)
У дома растёт  берёза, а  в лесу растут  …
У дома растёт  дуб, а в лесу растут …
У дома растёт  ёлка,  а в лесу растут  …



СОСТАВЬ ПАЗЛ "ОСЕНЬ"


Запусти игру, кликнув круглую стрелку в нижнем левом углу. Данная картинка состоит из 9 частей. Для составления пазла достаточно

пятница, 12 мая 2017 г.

9 МАЯ — ДЕНЬ ПОБЕДЫ!


Занимаемся дома.
Лексическая тема 
для дошкольников 6 лет

  1. Какой праздник посвящён героям Великой Отечественной войны?
  

  1. Закончить предложение:

- Прошло много лет после этой войны, но люди помнят о героях, …
- Этому посвящено много фильмов, … (чего ещё?)
- Не все герои остались живы, очень многие …
- Им поставлены …
- В их честь горит …
- К Вечному огню люди возлагают …
- В этот день проходит военный …
  

ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Занимаемся дома.
Лексическая тема
для дошкольников 5 лет

  1. Закончить предложения

9 Мая – …
Все поздравляют ветеранов с …
В этот день ветеранам дарят …
Люди идут возлагать цветы к …
У Вечного огня уже лежит  много …
На Красной площади проходит …

  1. Здесь и там
Здесь солдат, а там солдаты
Здесь воин, а там …
Здесь ветеран, а там …
Здесь герой, а там  …

суббота, 6 мая 2017 г.

ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН И ИХ ДЕТЁНЫШИ

Занимаемся дома. 
Лексическая тема 
для дошкольников 6 лет

1. Назови животных  жарких стран на этот звук:
[А] – [Бь] – [Зь] – [Ж] – [Ть] –  … [С] –  … [Ль] –
[Кь] – [К] –  [О] – [Вь] –  [Н] – [Ч] –

        

2. Какие животные спрятались на картинке? Назови и раскрась (карточка)

ЖИВОТНЫЕ ЖАРКИХ СТРАН

Занимаемся дома.
 Лексическая тема
 для дошкольников 5 лет

1. Закончи слова
     

В жарких странах живут слоны, кроко…, беге…, зеб…, обезь…, леопар…, тиг…, жи…, верблю…, носо…, чере…, кенгу…

2. Подбери ответ
Кто быстрее черепаха или кобра?
Кто тяжелее крокодил или кенгуру?
Кто сильнее тигр или зебра?
Кто больше слон или лев?
Кто выше жираф или тигр?

суббота, 29 апреля 2017 г.

РЫБЫ

Занимаемся дома.
Лексическая тема
 для дошкольников 5 лет

1. Назови 5 рыб, которых ты знаешь

 

 

 

Я знаю пять рыб: …

2. Где живут рыбы?


Рыбы живут в морях, …

3. Назови части тела рыбы

У рыбы есть голова, …

МОРСКИЕ ЖИВОТНЫЕ. РЫБЫ: МОРСКИЕ, РЕЧНЫЕ, ОЗЁРНЫЕ, АКВАРИУМНЫЕ


Занимаемся дома.
Лексическая тема 
для дошкольников 6 лет

1. Скажи одним словом, какие это рыбы


Ёрш, сом, пескарь живут в реке  – это … (речные рыбы);
       Камбала, горбуша, сельдь живут в море  – это …
       Карп, карась, плотва живут в озере  – это …
      Золотая рыбка, гуппи, скалярия живут в аквариуме – это ..

2. Что можно  делать с рыбой?
Рыбу можно ловить, чис… , ре…, вя…, жа…, ва…, консерви…, марино…, су…, ку…, запе… (продолжить)